만3세 9월, 10월 觀察일지 15명 분량입니다.
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작성일 20-11-08 19:52본문
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5. 수.조작
쌓기9/4 : 산그림을 보고 “저는 저거 보다 높은 산 만들어 볼께요 선생님”하고 말하며 블록을 높게 쌓는다.^^
4. 언어
8. 실외활동
언어9/3 : 동화 “지렁이 굴에 들어가볼래?”를 들고 책을 읽는다.
10/21 : 바구니에서 바나나를 골라 친구에게 들고 가서 “이거 요리까지 해주세요 그러면 얼마인가요”하고 묻는다.
만3세 9월, 10월 觀察일지 15명 분량입니다.레포트 > 교육계열
9. 대.소집단활동
1. 쌓기
<觀察(관찰) 내용>
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한
설명
7. 음률
10/19 : 사과 모형을 들어 보이며 “이사과 정말 빨갛지”하고 말한다.
공공형 어린이집에서 근무한 교사가 작성한 만3세 관찰일지 9월, 10월 15명치 분량입니다.
3. 미술
10/19 : 가을 열매 이름을 따라 쓰며 솔방울을 가르키더니“선생님 이거 그때 산에가서 봤죠?”라고 이야기 함.
역할9/7 : 지렁이 머리띠를 머리에 하고 바닥에 업드려 몸을 흔든다. “나는 이거 집에서 읽어봐서 다알아”하고 병호에게 말한다.
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수조작9/7: 그래프를 보고 “개미가 제일많네 제일많아 나도 개미가 제일 좋아”하고 말한다.
6. 과학
다. “나 진짜 지렁이 같이 잘하지?”하고 묻는다. 주황색 매직을 꺼내 뚜껑을 열고 당근을 그리고 “지렁이도 그릴래요”하고 말하며 지렁이도 그린다.
미술9/22 : 스케치북에 그림을 그린다.^^
10. 기본생활습관
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2. 역할
순서
10/14 : 허수아비 얼굴을 색칠하며 “얼굴이 웃기게 생겼어 삐죽삐죽”하고 말한다.
9월 ․ 10월 유아 觀察(관찰) 기록
만3세 觀察일지 9월, 10월 15명치 분량입니다.