[교육학] 도덕과 교수 학습 과정안 바른 마음 곧은 마음
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작성일 19-10-22 00:21본문
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설명
도덕과 교수․학습 과정안
1. 단원: 1. 바른 마음 곧은 마음
2. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
단 원
1. 바른 마음 곧은 마음
일 시
2012.11.○○
장 소
입지관 526호
차 시
2/3
소요시간
40분
지도자
학습주제
정직과 관련된 상황에서 바르게 판단하기
교과서
14~19
보조교과서
생길 12~17
학습목표(goal)
정직과 관련된 상황에서 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단할 수 있다
수업戰略
교수․학습 모형
도덕적 토론 수업 모형
학습 집단 조직
전체-개인-전체
중심 학습 활동
토론해 봅시다
data(자료)활용
교사
신문 기사, 학습문제제시data(자료), 학습활동안내data(자료)
학생
학습지
나. 본시 수업 지도과정
단계
학 습
내 용
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
교구․data(자료)(□)
유의점 (☞)
도덕적 문제 사태
도덕과 교수․학습 과정안
1. 단원: 1. 바른 마음 곧은 마음
2. 지도의 실제
가. 본시 수업 계획
단 원
1. 바른 마음 곧은 마음
일 시
2012.11.○○
장 소
입지관 526호
차 시
2/3
소요시간
40분
지도자
학습주제
정직과 관련된 상황에서 바르게 판단하기
교과서
14~19
보조교과서
생길 12~17
학습목표(goal)
정직과 관련된 상황에서 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단할 수 있다
수업戰略
교수․학습 모형
도덕적 토론 수업 모형
학습 집단 조직
전체-개인-전체
중심 학습 활동
토론해 봅시다
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