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[인간행동과사회environment] 방어기제와 그에 따른 事例(사례)들

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작성일 20-03-12 17:58

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그래서 우선 인간의 마음이 어떻게 구성되어 있는지를 알아볼 필요가 있다 프로이트는 인간의 마음은 세 가지 각기 다른 기능을 갖고 있는 심리구조로 형성되어 있다고 …(To be continued )
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[인간행동과사회environment] 방어기제와 그에 따른 事例(사례)들

다.
거기서부터 산 밑까지는 밭이었다.

－황순원의 [소나기] 중에서

소년에게 무는 정말 맛이 없었을까? 그리고 소년이 무를 더 멀리 팽개친 이유는 무엇일까? 버스나 지하철에서 멋있는 여자의 옆자리를 놔두고 멀리 떨어져 앉거나, 진심이 아닌데도 좋아하는 사람에게 오히려 더 퉁명스럽게 대할 때가 있다 집 안에서 속상한 일을 겪고 난 다음에 엉뚱하게 부하직원을 몰아세우기도 하고 철석같이 약속했던 일을 까맣게 망각하는 경우도 있다 넉넉할 때보다는 주머니가 허전할 때 객기를 부리게 되는 것이 사람이다. 방어기제와 그에 따른 example(사례) 들

방어기제
내 마음 나도 몰라
?논이 끝난 곳에 도랑이 하나 있었다.
저게 뭐니?
원두막.
여기 참외 맛있니?
그럼, 참외 맛두 좋지만 수박 맛은 더 좋다.
소년이 더 멀리 팽개쳐 버렸다. 여기서는 우리가 자신을 어떻게 속일 수 있는지, 그것이 무엇을 노리기 때문인지에 대해 살펴보겠다.
그리고는 이렇게 먹어야 한다는 듯이 먼저 대강이를 한 입 베물어 낸 다음 손톱으로 한 돌이 껍질을 벗겨 우적 깨문다.
속이는 과정 자체가 대부분 소위 무의식적으로 일어나기 때문에 인정하고 싶지 않은 부분도 많을 것이다. 소녀가 먼저 뛰어 건넜다. 알다가도 모를 것이 사람의 마음이며, 남은 말할 것도 없고 내 마음조차도 내가 모를 때가 많다.
소녀도 따라했다. 수숫단을 세워 놓은 밭머리를 지났다.
하나 먹어 봤으면.
소년이 참외그루에 심은 무밭으로 들어가, 무 두 밑을 뽑아 왔다. 잎을 비틀어 팽개친 후 소녀에게 한 밑 건넨다.
참 맛없어 못 먹겠다. 아직 밑이 덜 들어 있었다. 그러나 세 입도 못 먹고,
아, 맵고 지려.
하며 집어 던지고 만다.

사람이란 남뿐 아니라 자기 자신도 속인다.

남만 속이는 것이 아닐것이다.

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