[사회과학] 9. 교육과정의 사회적 성격과 이론
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작성일 20-03-06 21:48
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[사회과학] 9. 교육과정의 사회적 성격과 이론
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레포트/인문사회
설명
사회과학,교육과정,사회적,성격과,이론,인문사회,레포트
순서
9. 교육과definition 사회적 성격과 theory(이론)
목 차
1. 교육과정 사회학의 전개
2. 사회화와 표준교육과정theory(이론)
3. 지배문화와 재생산theory(이론)
4. 문화갈등과 탈 재생산theory(이론)
5. 교육의 상대적 자율성 theory(이론)
교육과정 사회학의 전개
1. 교육과정사회학의 전개
교육과정사회학 → 1970년대 초 영국에서 등장
⇒ 교육과정에 탐구의 초점을 맞추자!
기능ㆍ갈등theory(이론) → 교육과 사회를 거시적 수준
에서 分析(분석), 학교교육의 내적
과정에서 무관심
1. 교육과정사회학의 전개
호어 (Hoare)
교사와 학생의
상호작용
학교교육과정
과 내적과정
교육제도
9. 교육과definition 사회적 성격과 theory(이론)
목 차
1. 교육과정 사회학의 전개
2. 사회화와 표준교육과정theory(이론)
3. 지배문화와 재생산theory(이론)
4. 문화갈등과 탈 재생산theory(이론)
5. 교육의 상대적 자율성 theory(이론)
교육과정 사회학의 전개
1. 교육과정사회학의 전개
교육과정사회학 → 1970년대 초 영국에서 등장
⇒ 교육과정에 탐구의 초점을 맞추자!
기능ㆍ갈등theory(이론) → 교육과 사회를 거시적 수준
에서 分析(분석), 학교교육의 내적
과정에서 무관심
…(생략(省略))
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