교육훈련에 대한 새로운 시각 및 necessity 과 효과(效果)에 대해 교재 및 기타 를 참고하여 서술해 보시오.
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작성일 21-10-05 08:03
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나) 직무수준
교육훈련에 대한 새로운 시각 및 necessity 과 효과(效果)에 대해 교재 및 기타 를 참고하여 서술해 보시오.
교육훈련에 대한 새로운 시각 및 필요성과 효과에 대해 교재 및 기타 자료를 참고하여 서술해 보시오. 1. 교육훈련 필요성 분석 1) 개요 가) 조직수준 조직전체와 관련된 문제발생(매출액, 생산성등) 목표와 성과 간 괴리, 조직문화 변화 필요시 교육훈련 필요성 분석이 요구된다.
기술alteration(변화) 로 인한 새로운 직무수행능력, 새로운 직무가 생긴 경우 또는 외부노동시장서 확보하기 어려운 경우 교육훈련 necessity 이 제기된다된다. 다) 개인수준 직무수행에 부적합 요소가 지적되는 경우, 경력개발 욕구, 모티베이션 저하시 교육훈련 필요성이 제기된다. 나) 직무수준 기술변화로 인한 새로운 직무수행능력, 새로운 직무가 생긴 경우 또는 외부노동시장서 확보하기 어려운 경우 교육훈련 필요성이 제기된다.
교육훈련에 대한 새로운 시각 및 필요성과 효과에 대해 교재 및 기타 자료를 참고하여 서술해 보시오.
직무수행에 부적합 요소가 지적되는 경우, 경력개발 욕구, 모티베이션 저하시 교육훈련 피료썽이 제기된다
1. 교육훈련 necessity analysis
가) 조직수준
가) 조직수준
순서
1) 개요
교육훈련에 대한 새로운 시각 및 피료썽과 效果에 대해 교재 및 기타 reference(자료)를 참고하여 서술해 보시오.
조직전체와 관련된 문제발생(매출액, 생산성등) goal(목표) 와 성과 간 괴리, 조직文化(문화) 變化 필요시 교육훈련 피료썽 分析(분석)이 요구된다
나) 직무수준
다.설명
직무수행에 부적합 요소가 지적되는 경우, 경력개발 욕구, 모티베이션 저하시 교육훈련 necessity 이 제기된다된다.
1. 교육훈련 피료썽 分析(분석)
교육훈련에 대한 새로운 시각 및 necessity 과 효과(效果)에 대해 교재 및 기타 를 참고하여 서술해 보시오.
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다) 개인수준
1) 개요
기술變化로 인한 새로운 직무수행능력, 새로운 직무가 생긴 경우 또는 외부노동시장서 확보하기 어려운 경우 교육훈련 피료썽이 제기된다
다) 개인수준
조직전체와 관련된 문제발생(매출액, 생산성등) 목표와 성과 간 괴리, 조직문화 alteration(변화) 필요시 교육훈련 necessity analysis이 요구된다된다.
