[인문사회] 아동심리학 기말시험 대비 요점요점 / 아동심리학 기말시험 대비 요점요점 제
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작성일 20-10-30 17:51
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사적언어 사용, 모방함으로써 언어를 배운다.
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아동심리학 기말시험 대비 요점정리(整理) 제 6장 영아의 발달 . 언어 발달 .언어획득 이전의 상호작용 언어획득 이전의 영아와 양육자의 상호작용은 영아가 만들어내는 다양한 소리에 의해 이루어진다. 아동의 언어는 그의 사고능력의 발달에 따라 자아 중심적 언어에서 ...
아동심리학 기말시험 대비 요점정리 제 6장 영아의 발달 1. 언어 발달...
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아동심리학 기말시험 대비 요점요점 제 6장 영아의 발달 1. 언어 발달...
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설명
다. 분노, 고통, 리드미컬한 세 가지 울음을 운다. 중요한 의사소통 수단이 되는 영아의 언어 사용 이전의 소리에는 울음(울음으로써 자신의 욕구와 정서상태에 대한 총체적 메시지를 전달한다. 즉 주위의 다른 사람들이 사용하는 언어를 watch하고 모방한 결과로써 언어를 획득한다 3)인지이론 A.Piaget를 중심으로 하는 인지이론가들은 인지구조와 인지능력의 획득에 의해 언어발달이 이루어진다고 믿는다.)꾸르륵하고 목 울리기(생후7주 경에 이르면)옹알이(3개월 경부터, 빈번한 발성연습, 언어발달에 큰 influence(영향), 청각적 피드백이 요구,‘소리 주고받기 놀이’를 함으로써 영아의 발성을 강화, 생후 7~10개월부터 영아는 성인의 발성 모방) 언어 학습 과정 강화에 의해 학습된다(교육학자)(단점; 어려운 언어구사는 이 이론으로 說明(설명) 되지 않는다) 모방에 의해 언어 획득하게 된다(사회학자)(단; 어른의 말과 완전히 동일하지 않다) . 유아어(성인이 어린 아동에게 이야기 할 때 사용하는 독특한 언어 구사법이다.) Two-word sentence 이후를 ‘유아어’라 한다-- 3세경; 세단어 문장 구사 (상당한 언어의 발달)주어+동사+목적어, 어형변화 가능, 과잉 규칙의 사용,‘W`의 단어 사용, 종속절 사용, 복합문장 사용 . 첫 단어 이 시기의 영아들은 한 개의 단어를 한 단어 문장으로 사용하는 경향이 있다아 신체언어 참고하여 의미 이해필요, .언어발달이론 1) 선천적 기제 2) 학습과 모방 언어는 조작적 조건화 원리에 의해 획득된다 단; 강화없이 능동적으로 언어를 습득하는 동시에 때론 독창적인 언어를 사용한다.
