유의미 수용학습과 탐구교수법
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유의미 수용학습과 탐구교수법
집합을 이루고 있어서 이것이
받아들임
설명
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집합을 이루고 있어서 이것이
유의미 수용학습과 탐구교수법
여러가지 기존 개념(槪念)들이
개념(槪念)적 정착지
받아들임
인간의 두뇌신경체제 속의
여러가지 기존 개념(槪念)들이
정보처리 인지체제에는 이미
곧 새로운 정보나 개념(槪念)을
곧 새로운 정보나 개념(槪念)을
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정보처리 인지체제에는 이미
유의미 수용학습과 탐구교수법
인간의 두뇌신경체제 속의
개념(槪念)적 정착지
다.