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중학교 제2외국어교육

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작성일 21-09-05 03:42

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많은 학자들이 21 세기(世紀) 는 지역 분권적인 시대가 될 것으로 예측합니다. 실제로 동유럽에서는 독일어가 강력하게 떠오르고 있으며, 아프리카에서는 프랑스어, 남아메리카에서는 스페인어, 동남아시아에서는 China어, 중앙아시아에서는 아랍어가 영어보다 많이 사용됩니다. 우리나라는 무역을 해야 먹고 살 수 있는…(생략(省略))


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제2외국어
중학교의 제2외국어교육現況과 문제가되는점 등에 대해 알아보고 improvement(개선)방향에 대해 모색한 reference(자료)입니다. 그런데 7차 교육과정은 영어 교육을 크게 강화한 반면에 제2외국어는 홀대하고 있습니다. 이러한 권역에서는 영어보다는 지역 국제어의 사용이 efficacy적일 것입니다.





설명


다.,인문사회,레포트




중학교의 제2외국어교육현황과 문제점 등에 대해 알아보고 개선방향에 대해 모색한 자료입니다.제2외국어 , 중학교 제2외국어교육인문사회레포트 ,

레포트/인문사회

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중학교 제2외국어교육



1.중학교 제2외국어 교육 현재상황

2. 고등학교 제2외국어 교육 현재상황

제2외국어 교육의 problem(문제점)
1.중학교 제2외국어 교육의 problem(문제점)
2.고등학교 제2외국어 교육의 problem(문제점)

제2외국어 교육의 改善(개선) plan


세계는 교통과 정보 통신의 발달로 예측할 수 없이 급변하고 있습니다. 이처럼 급변하는 흐름에 대처하고 경쟁에서 낙오되지 않기 위해서는 다양한 외국어를 교육시켜야 합니다. 유럽연합은 이미 큰 권역을 형성하였고, 아프리카, 남아메리카, 동남아시아, 중앙아시아도 지역적인 결속을 하려는 움직임이 있습니다. 좁아진 지구촌의 구성원들은 국가간의 벽이 허물어지면서 다원화되는 세계질서 속에서 무한 경쟁을 하고 있습니다.
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