아동기 우울증의 증상별 특징
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작성일 20-05-10 11:48
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보다 울음이 많고, 농담이나 우스운 상황에서 거의 웃지 않으며 무표정한 얼굴로 반응한다.
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아동기 우울증의 증상별 특징의 주요 내용을 요약 및 요점한 레포트(report) reference(자료)입니다. Carlson & Cantwell(1979)은 그들의 우울한 아동집단의 70%정도가 무망감을 경험하는 것으로 보고하였다.
무망감은 자신의 미래가 현재의 상황보다 더 이상 나아지지 않거나 더 나빠질 것이라는 기대이다.
아동기 우울은 슬픔이라는 단일 증상 이상의 것으로, 다양한 증상들로 구성된 하나의 증후군이다. 부정적 자기평가는 우울의 가장 흔한 증상들 중의 하나이다. 우울한 아동은 지속적인 슬픈 감정 및 분노를 느끼며, 또한 즐겼던 활동이나 일로부터 더 이상즐거움을 느끼지 못한다. 우울한 아동들은 부정적 결과에 대해 내적(자신에게 향하는), 안정적(오랫동안 지속되는), 그리고 총체적(다양한 상황에서 나타나는)귀인을 하며 그 결과 죄의식을 갖게 된다된다. 아동이 자신을 돌보아 주거나 사랑하는 사람이 아무도 없으며, 자신이 사랑받지 못하고 있다는 것을 지각한다. 이러한 증상들은 성인의 우울을 기술하는 주증상의 범주와 동일하게 분류될 수 있는데, 이는 정서적, 인지적, 동기적, 신체적, 그리고 식이적 증상범주를 포함하고 있다(Kovas & Beck, 1977).
이러한 부정적 자기평가는 자존감을 낮추고, 낮은 자존감은 우울한 아동들에게서 보고되어 왔다.
자료(資料)title(제목) : 아동기 우울증의 증상별 특징
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아동기 우울증의 증상별 특징
아동기 우울증의 증상별 특징
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둘째는 우울은 인지적 증상들을 동반한다. <아동기 우울증의 증상별 특징> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 그러므로 아동기 우울을 이해하는 것을 어렵고 힘든 작업이다.
집중곤란은 우울한 학교아동 표본에서 매우 훈한 편으로, 주요 우울장애 아동의 반 이상이 집중곤란을 보고하고 있다
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아동기 우울증의 증상별 특징에 대한 보고서 자료(資料)입니다.
첫째는 우울은 정서적 증상들을 동반한다.
다. Brumback, Dietz-Schmidt와 Weinberg(1977)은 자신들의 우울증 아동집단의 97%이상이 이와 같은 증상을 보인다고 보고하였다.
<아동기 우울증의 증상별 특징> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 죄책감은 사람들이 다른 사람에게 잘못했거나 상처를 준 후 느끼는 몹시 후회하는 감정이다. 우울한 아동은 죽음에 관한 생각에 집착하거나 누군
아동기 우울증의 증상별 특징 key point(핵심) 내용만을 간략하게 요점/요점하였습니다. 또한 우울한 아동들은 어떤 결정을 내리거나 그 결정을 고수하는데 어려움을 갖는다. 자기 연민은 자신의 삶이 다른 아동들에 비하여 불공평하다거나 더 힘들다거나 혹은 만족할 수 없다는 등의 생각으로 자신을 가없어 하는 느낌으로 학교 우울집단의 약 25%가 자기연민을 보고하였다. Kendall, Stark와 Adam(1990)은 우울한 아동들은 자신들의 성취, 능력 그리고 다른 의미 있는 개인적 자질들을 부정적으로 평가한다고 말한다.
