장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향
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작성일 21-09-27 00:30
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수업improvement을 위
해 노력하는 연구사 교장 교감 부장교사동료교사 등도 모두 장학
기능을 수행할 수 있다아 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수-
학습활동의 improvement을 위해 교사들의 교수행위에 effect력을 행사하는 모든
사람들이다.
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장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향
레포트/법학행정
장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정의 발전방향
장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
목차
장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
1) 교육감, 부교육감 및 교육장
2) 장학관 및 교육연구관
3) 장학사 및 교육연구사
4) 교장 및 교감
2. 장학담당자의 역할
Ⅱ. 장학행정이 발전방향
1. 장학의 민주화와 전문화
2. 장학행정조직의 지방분권화
참고한 문헌
장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
I. 장학담당자의 자격과 역할
장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학
관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다.
1) 교육감 ? 부교육감 및 교육장
교육감은 국가행정사무 가운데 시 ? 도에 위임하여 시행하는 사무 중
교육? 학예에 관한 사무를 관장한다.
여기서는 교육감, 교육장, 장학관, 교육연구관, 장학사, 교육연구사, 교
장, 교감을 선정하여 그 법률적 신분을 개관한다. 이 사무 중에는 교육규칙의 제정,
교육기관의 설치…(drop)
순서
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설명
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다. 수업improvement을 위
해 노력하는 연구사? 교장? 교감? 부장교사?동료교사 등도 모두 장학
기능을 수행할 수 있다아 즉 장학담당자는 장학조직에 위치하면서 교수-
학습활동의 improvement을 위해 교사들의 교수행위에 effect력을 행사하는 모든
사람들이다.
1. 장학담당자의 자격
교육공무원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정
의 각 단계에서 계선 및 참모조직에 속해 장학활동을 수행하고 있는 사람
은 모두 장학담당자로 분류할 수 있다아 그들은 우선 교육인적자원부의 장
관과 차관 관련부서의 장학관 ? 교육연구관 ? 장학사 ? 교육연구사와 시 ?
도 교육청의 교육감과 부교육감, 관련부서의 국장 ? 과장 ? 계장 등을 보
임하는 장학관과 장학사, 그리고 하위 교육청의 교육장과 각 장학관 및
장학사 학교수준의 교장 교감 보직교사 및 동료교사 등을 포함한다.
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장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
목차
* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
1) 교육감, 부교육감 및 교육장
2) 장학관 및 교육연구관
3) 장학사 및 교육연구사
4) 교장 및 교감
2. 장학담당자의 역할
Ⅱ. 장학행정이 발전방향
1. 장학의 민주화와 전문화
2. 장학행정조직의 지방분권화
* 참고한 문헌
* 장학담당자의 자격과 역할 및 장학행정이 발전방향
I. 장학담당자의 자격과 역할
장학담당자는 장학활동을 수행하는 모든 사람을 의미하기 때문에 장학
관(사)이라는 직명을 가진 사람만이 장학담당자는 아니다.
