2016년 2학기 국문학연습 중간시험Task 물 공통(3편 소설의 여성성격 비교分析)
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작성일 19-10-07 08:54
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II. 본 론
여성 문학은 기존 문단에 없었던 ‘여성성’의 해체와 또 다른 여성만의 인식을 생성하고 표출해 옴으로써, 탈근대의 해체적 담론을 주도해 온 것이 사실이다. 더불어 여성 젠더의 출발점이 되어야 할 ‘여성성’은 남성중심적 상징체계와 이데올로기 속에서 어떻게 definition 내려야 하는지 그 근본적 물음을 지속해 왔다. 어머니는 딸을 통해 자신이 결혼 이데올로기의 피해자였음을 재확인하게 되면서 딸에게 동조하게 된다.
6. 시사점.hwp
순서
방송통신 > 중간과제물
2. ‘진채선‘의 여성 성격 分析.hwp
설명
Ⅱ. 본 론
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경희의 주된 모티프는 여성의 교육 문제와 가부장제 사회에서 행해지는 강요된 결혼을 거절하는 딸에 대한 이야기이다.
- 목 차 -
1. 단편 <경희>
3. ’경희’의 여성 성격 分析.hwp
3. 장편 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을>
Ⅰ. 서 론
다. <사랑의 향기>에서는 신재효와 스물네 살 된 애제자 진채선에 대한 그립고 애틋한 마음이 절절히 배어 나온다. 여성 문학은 여성들이 겪는 사회, 문화적 환경과 배제된 주체가 겪는 불편한 인식들과 부재해 온 목소리들을 정리된 서사로 구체적으로 담아옴으로써, 다차원적인 굴레 속에 갇힌 여성 주체를 반추해 보고, 주체로서 생존하기 위한 戰略과 해결대안들을 모색해 왔다(한국여성연구소, 2009). 이는 모든 상징체계가 남성중심의 두터운 체제와 문화를 이루고 있음을 인지하며, 여성의 이야기는 어떤 언어로 시작해야 하며, 여성의 정체는 어디서부터 찾을 것인지에 대해 열띤 논의들을 진행해 왔다.
4. 소설에 나타난 여성성격
5. 한국 현대 문학에서의 여성의 의미.hwp
이러한 소설에는 <경희>와 <사랑의 향기>, 그리고 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을> 등이 있따 <경희>는 가부장제 사회에서 갈등하는 여학생 경희가 유학 중에 고향에 돌아와 여러 갈등을 겪으며 신여성의 이야기이다.<함께 제공되는 참고자료(data) 한글파일>
4. 경희, 진채선, 강민주의 여성성격 비교分析.hwp
2. 장편 <사랑의 향기>
1. 단편 <경희>
서지사항
전통적 인습에 맞서는 경희(단편 ｢경희｣), 진채선(장편 ｢사랑의 향기｣), 강민주(장편 ｢나는 소망한다, 내게 금지된 것을｣) 의 여성성격을 비교분석해 보시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 단편 <경희> 2. 장편 <사랑의 향기> 3. 장편 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을> 4. 소설에 나타난 여성성격 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1. ‘강민주’의 여성 성격 분석.hwp 2. ‘진채선‘의 여성 성격 분석.hwp 3. ’경희’의 여성 성격 분석.hwp 4. 경희, 진채선, 강민주의 여성성격 비교분석.hwp 5. 한국 현대 문학에서의 여성의 의미.hwp 6. 시사점.hwp
I. 서 론
Ⅲ. 결 론
전통적 인습에 맞서는 경희(단편 ｢경희｣), 진채선(장편 ｢사랑의 향기｣), 강민주(장편 ｢나는 소망한다, 내게 금지된 것을｣) 의 여성성격을 비교分析해 보시오.
1. ‘강민주’의 여성 성격 分析.hwp
2016년 2학기 국문학연습 중간시험Task 물 공통(3편 소설의 여성성격 비교分析)
본 과제課題물에서는 소설로 본 여성성격을 주제로, <경희>와 <사랑의 향기>, 그리고 <나는 소망한다, 내게 금지된 것을>의 소설에 나타난 여성성격을 analysis하고자 한다. <나는 소망한다, 내게 금지된 것을>에서는 고통, 인내, 굴종, 수동성과 같은 여성적 자질을 철저히 거부한다.
